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引用本文:戴牡红.面向工程能力培养的大数据教学研究[J].软件工程,2021,24(1):47-50.【点击复制】
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面向工程能力培养的大数据教学研究
戴牡红
(湖南大学信息科学与工程学院,湖南 长沙 410082)
dmh@hnu.edu.cn
摘 要: 针对目前研究生专业选修课教学中采用教师讲课、学生写读书报告等教学形式,缺少工程素养的系统性训练等问题,在“大数据处理技术”课程中,探究专业选修课的教学改革方法。在讲授大数据知识的同时,通过设计与实现小组项目,培养学生系统分析与设计能力,以及团队协作和解决工程问题的能力。实践证明,面向能力培养的教学方式效果良好,学生高度认可。
关键词: 新工科;大数据;工程能力;教学研究
中图分类号: TP392    文献标识码: A
Research on Big Data Teaching for Cultivation of Engineering Ability
DAI Muhong
(College of Computer Science and Electronic Engineering, Hunan University, Changsha 410082, China )
dmh@hnu.edu.cn
Abstract: Currently, teacher lectures and reads reports are popular teaching methods in current postgraduate professional elective courses, which lacks of systematic training of engineering literacy. Therefore, it is necessary to explore a new teaching method for data processing technology course. The new teaching method aims to cultivate students’ capabilities of system analysis and design, teamwork and engineering problem solving capabilities, through design and implementation of group projects. The capability-oriented teaching method has proved to be effective and highly recognized by students.
Keywords: new engineering; big data; engineering ability; teaching research


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